3.1 Credo personal
ACTIVIDAD#3.1
Elaborar el credo personal
Se divide un octavo de cartulina en cuatro partes, se utilizan dibujos e imágenes que expliquen en cada uno los cuadrantes lo siguiente:
1. Mi visión: objetivos, metas y deseos
2. Aprendizajes: Competencias, habilidades, actitudes, herramientas, recursos, técnicas... quetengo que aprender para alcanzar mis objetivos.
3. Desaprendizaje: Las cosas que me limitan, lo que me ata. Mis lastres. lo que me agota y me desgasta y que me quita energía. Lo que tengo que desaprender. Adelantar posibles obstáculos.
4 Socio-emocional: Aquello que me hace feliz. Lo que me llena de energía. la personas que me apoyan. Actividades de hobbies con los que disfruto.
Traerlo físico a clase para ser evaluado y expuesto.
Elaborar el credo personal
Se divide un octavo de cartulina en cuatro partes, se utilizan dibujos e imágenes que expliquen en cada uno los cuadrantes lo siguiente:
1. Mi visión: objetivos, metas y deseos
2. Aprendizajes: Competencias, habilidades, actitudes, herramientas, recursos, técnicas... quetengo que aprender para alcanzar mis objetivos.
3. Desaprendizaje: Las cosas que me limitan, lo que me ata. Mis lastres. lo que me agota y me desgasta y que me quita energía. Lo que tengo que desaprender. Adelantar posibles obstáculos.
4 Socio-emocional: Aquello que me hace feliz. Lo que me llena de energía. la personas que me apoyan. Actividades de hobbies con los que disfruto.
Traerlo físico a clase para ser evaluado y expuesto.
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